布列塔尼·麦克劳林:织造车间的道路

布列塔尼·麦克劳林:织造车间的道路

Brittany McLaughlin是一家艺术家,纺织设计师和教育家,是在线创意编织工作室的创造者, 织造车间

她在费城大学的母校大学获得了教学编织设计的经验,她是一位访问助理教授。她维护了一个设计工作室,在那里,使用各种材料和调色板创造手工编织。样品用于造成用于编织生产的纺织品图案,用作其他艺术品的进一步调查,或者他们只是艺术品。

在费城学校教育,她在费城大学举办了BS纺织品设计,以及美国费城艺术大学的雕塑MFA。

布列塔尼麦克劳林,织造车间,2016年,在工作室

布列塔尼麦克劳林,织造车间,2016年,在工作室

在这次采访中,布列塔尼告诉我们她对织造的热情以及这种迷恋开始的地方。我们了解她的艺术品的根源和灵感以及她如何开发她‘地面。小路。果肉。’她教导的逻辑系统 织造车间.

创造幸福感

textileartist.org:最初吸引了你作为媒体的纺织品?

布列塔尼麦克劳林: 纺织品在我们的生活中至关重要。创建纺织品的过程对我有趣;从原料转化为纱线然后进入织物。我喜欢布料的触觉性质,颜色的相互作用,以及了解施工如何影响他们的使用。纺织品也嵌入了意义和历史。

布列塔尼·麦克劳林,织造车间,镶嵌互动,2016年

布列塔尼·麦克劳林,织造车间,镶嵌互动,2016年

而且,更具体地说,你的想象是如何通过编织捕获的?

手工编织过程同时冥想和费力。这是一个艺术和科学。有一百万的设计可能性和许多决定性的约束。我喜欢编织的系统,方法和秩序。我喜欢织造的密切关注,看看。我喜欢它的节奏。以及各种纱线和材料的颜色相互作用和纹理。

您的早期影响或谁是您的生活如何影响您的工作?

它似乎是纺织品中的每个人都会影响他们用手创造的母亲或祖母的影响;谁缝制了钩针编织,针织,绗缝和制作纺织品的家庭珍品。我的故事包括这些妇女在我的家庭中以及有影响力的艺术家和设计师在我的职业生涯中引导和激励着我。

在我的本科教育中,我的Mentor SIGRID Wortmann Welttge是一个值得注意的学者,在Bauhaus及其编织研讨会上,帮助我培养了我的写作和演示技巧。我根据她的指导完成了一个独立的研究,题为艺术的妇女&工艺品运动。艺术历史的大部分忽视了妇女和他们在艺术家运动中的重要性。她教会了我如何做周到,有意义的研究,并赋予我相信我的工作并充满信心地说出我的话。

艺术家和教育家Bhaktizk鼓励我将我的工作超越纺织设计,进入美术领域。她向我介绍了佛教概念,并在手机和工业提花织机解释了复杂的编织结构的情况下提供了无数的小时。

大学毕业后,我被雇用为设计师 KnollTextiles. 在动态产品设计师Suzanne蜱的创意方向下。她对材料如何变换空间的愿景,以及重复使用和再生材料的含义和价值形状为我如何将我的艺术和设计实践接近。

在短暂的时间内,我担任费城的美国领先的古董采样器和针线经销商的销售助理。 M. Finkel.& Daughter。莫里斯和他的女儿艾米向我展示了故事的价值,学生针线采样器中的缝线的含义,以及保留和分享纺织历史的重要性。

其他值得注意的影响包括作为工作坊的工作室助理工作 干草堆山地工艺品彼得斯谷工艺中心.

现在,我的孩子会影响我的工作。现在是我是一位母亲,我了解在所有年龄段的创造性自我表达的重要性。我了解艺术如何治愈,从事思想,创造幸福感。

女性化的经历

Brittany McLaughlin,SubText,2005,页面

Brittany McLaughlin,SubText,2005年

布列塔尼·麦克劳林,文件文本,2005年,塑造历史,细节

布列塔尼·麦克劳林,文件文本,2005年,塑造历史,细节

您如何描述您的工作,您认为它在哪里适合当代艺术领域?

文本和纺织品植根于一起。作为在纺织品中工作的艺术中的女人,我的作品可以很容易地被边缘化为家庭的延伸。通过将它分类为雕塑的美术领域,优先考虑工作的叙述,制作材料和方法是表达它的手段。

当我在雕塑中获得MFA的研究生院时,我的作品对制作的方法和技术效果较少,更多关于信息艺术可以沟通。在我的论文展览中,称为SubText,我创建了一本书的编写和发布于1966年的书籍的编写版本,由亨丽蒂塔·克拉米斯特题为题为历史的女性。

目的是找到一个可以调解的文本:以在美国上当妇女的历史叙述中使用这些词来表达日记的想法。这是一种获得智慧和知识的方法。

这本书讲述了六个19世纪和20世纪女性的故事,他们在实现妇女权利方面是有关的。从此发布的文本中借用语言中和它的当代解释。文中所示的妇女有助于妇女的教育,突发人士运动,民权运动,以及美国医学专业的进步。

统一特征

在这种雕塑评论中,使用本书作为教育重要性的象征,身份伊丽莎白Cady Stanton,伊丽莎白Blackwell,Prudence Crandall,Harriet Tubman,Mary Baker Eddy和Dorothea Dix,被揭示,我自己的故事被揭露。

这种介导的文本暴露了具有形状历史的女性的人格特征相似之处。他们以一种有用的目的的方式使用他们的生活。统一特征:他们依靠信仰,有坚持不懈,韧性,愿景和对目的的承诺。教育的影响在许多追求和成功中都是至关重要的。

但每个女人都经历了自己的痛苦,悲伤,斗争,不安全,脆弱性和边缘化。有疤痕,缺陷,不完美。必须接受这一点和雕刻疤痕的能力。计划它谎言。无论情况如何–用它以获得良好的目的。

在我努力解决这些女性的特征,我从每个页面中选择了线条并用胶带掩盖了它们–条带。然后将页面涂上黑板涂料:让人想起无数经验教训,进出教室。转移知识和信息授权。书形式的普遍性是关于女性体验的方法和评论,而不是我的单数声音。

这些陈述将时间和个性超越永恒的文本,说明女性的经验和情绪。虽然在匿名中沉浸在匿名中,但自传的参考文献在这个文本的诗歌中重新配置。所有艺术品都意味着超出材料的东西,并谈到其制造商。

我的艺术现在涉及写作,研究和编织布料。我寻找使用材料和现在形式的新方法,以表达艺术叙事。

你用素描簿吗?

Brittany McLaughlin,织造车间,触觉,笔记本,2016

Brittany McLaughlin,织造车间,触觉,笔记本,2016

在编织时,草图采取另一种形式。绘制的线代表纱线;图纸制作模式。我的速写书是一个触觉笔记本,其中图纸,技术说明,纱线包装,照片和拼贴组合起来文件,并说明了结构的构造和意义的方式和原因。

告诉我们你的过程从概念到结论。

布列塔尼McLaughlin,织造车间,桦树皮在织机上与iPad,2016

布列塔尼McLaughlin,织造车间,桦树皮在织机上与iPad,2016

布列塔尼McLaughlin,织造车间,永久洗衣店,2016

布列塔尼McLaughlin,织造车间,永久洗衣店,2016

编织是一个冥想的实践,这个过程启发了我。

植根于佛教教义,‘地面。小路。果肉。’是一个三折的逻辑系统,用于清楚地了解一个主题。

地面 是我们发现的情况。它代表我们内部启蒙的种子。在我的创造性编织中,地面是我的灵感。通过拼贴,材料集合和纹理和颜色的图像研究探索它。

小路 从地面演变。这是努力适用于我们地面条件的努力。我的道路是在织机处制作的过程。

fr 是结果。果实是我创造性愿景的表现。

目前是什么激励你?

布列塔尼McLaughlin,织造车间,2016年,设计灵感

布列塔尼McLaughlin,织造车间,2016年,设计灵感

本质上发现的纹理和模式是对我来说是一个无穷无尽的灵感来源。

你会给一个有抱负的纺织艺术家给什么建议?

实验与信任过程中。找到一个社区来展示和分享您的工作。跟随你的心并开放创造力。让工作养活你的灵魂。

织造车间

你经营着一个受欢迎的在线编织课程。你能告诉我们一些关于该课程以及你如何使用你在自己的工作中教学的方法

布列塔尼McLaughlin,织造车间,地面路径Fruitation课程主页,2016

布列塔尼McLaughlin,织造车间,地面路径Fruitation课程主页,2016

Brittany McLaughlin,#theweavingWorkshop Instagram,2016

Brittany McLaughlin,#theweavingWorkshop Instagram,2016

Brittany McLaughlin,织造车间,Pinterest董事会,2016年

Brittany McLaughlin,织造车间,Pinterest董事会,2016年

织造车间 在线提供在线创意编织研究,以激励,激励,提供在织机上花费的实用提示。电子课程的地面。小路。果实。“提供了激发播放,实践信息和对基本编织结构的审查的课程,以及本集团在织造车间Facebook集团中分享思想和联系的读物和讨论。

通过这次学习之旅,编织致力于开发他们的个性化编织的练习,同时与志同道合的社区参与。

编织研讨会的名称是由SIGRID Wortmann Welttge撰写的书籍的启发, Bauhaus纺织品:妇女艺术家和织造车间

紫荆花方法和方法从工艺到20年代初设计 TH. 在我的教育中,世纪是非常有影响力的。我想在网上创建一个社区,纺织艺术家和设计师可以谈论编织和工艺和艺术和设计;他们交叉的地方以及他们如何互相通知。

织造车间 是我选择的明显名称,因为鲍豪斯妇女艺术家的影响力对我而言,我的工作和纺织品设计 TH. 和 21 英石 centuries.

找到地面的方法,沿着路径工作,实现努力的成果是我在织机接近我的创造性工作时使用的方法。

是什么让你想在网上服用你的课程?你对课程的抱负是什么?

离开我的教学职位后 费城大学,我渴望教艺术和设计仍然存在。鉴于我的乡村地点和我的根源的力量让我在这里,创建一个在线工作室成为我为我教导和学习的解决方案,从志同道合的创造者社区教授和学习。

我的野心是分享我的艺术声音;专注于制作艺术的过程;将各种材料和编织方法纳入表达手段;历史上和目前探讨纺织品的重要性和意义;并分享我对艺术和设计的了解。

我的目标是在寻求追求和回答问题,分享见解,并在织机上表达自己的武器的在线社区。

我认为由于我的背景技术和设计,我带来了一个非常实际的方面来教学编织,建设非常重要。我认为很多织布者对编织结构的复杂感兴趣,而且还希望能够在织机探索,而不是由集合,设计或编织稿的限制。

这是关于每个人的艺术家寻找和改进他们的创意声音。课程的根源是激励和扩展一个人的创造力。

灵感和动机

告诉我们一些关于完成课程的学生(他们事先有什么样的经验?它们是如何由于课程而进展的?以及您收到的任何其他反馈?)

任何其他关于以前学生成功故事的信息也会有所帮助。

车间的许多编织师都有多年的经验,有些是专业的设计师,其他人是自学的,有些是初学者。加入有不同的动机 织造车间,但一个线程一致。我们都希望织机的灵感和动力。我们想找到我们的创意声音,并在织机上有信心制定设计决策。


克里斯汀起重机

布列塔尼McLaughlin,织造车间,编织文本,2016年,学生工作,克里斯汀起重机

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‘地面,道路,果实’推动我需要回到织机并再次编织织布。初学者或高级织布工具的完美课程,课程指导您利用您以一种新的和创造性的方式使用的技能。我对我的编织组成很兴奋,我立即穿过另一个经线。我特别喜欢来自世界各地的会议编织者,并将我们的合作彼此分享。


Liz Palwick-Goebel

布列塔尼McLaughlin,织造车间,2016年,学生工作,Liz Palwick-Goebel,日落

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布列塔尼McLaughlin,织造车间,2016年,学生工作,Liz Palwick-Goebel

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I’越过其他织造课程。每个人都有帮助。通常,他们专注于模式为目标:按照步骤操作,您将创建此外观。选择您的颜色,纤维,宽度和您的设置。

我这么欣赏的是什么‘地面,道路,果实’,有机会作为我的第一个目标有创造性的问题。环顾世界。你看到了什么图像?你喜欢什么或发现引人注目的是什么?图像持有或建议哪些纹理?

好的,对于你的工具,这里有一些简单的编织可以玩作纹理。在每个人中,一定要包含一些可能从未考虑过编织的材料,这是一些建议的列表。现在,玩得开心,并分享你的结果。

该课程正式组成了一些佛教概念(简要介绍);慢布的哲学,来自世界各地的许多模型;在图像中看到和感受纹理;一些基本的编织和如何做到这一点;使用在线社交媒体分享纹理和完成样本;编织样品;为样本创建一本书;在整个阶段的每个阶段都有充足的帮助,鼓励,分享和反馈。

由于采取本课程,我觉得解放了。我可以选择重新创建传统草案,但我不’不得不依赖它。我可以自由选择任何形象,以艺术性地考虑它,并使用材料和编织,在我自己身上玩,重新创建脱颖而出的图像的各个方面。

我一些采样的纹理是:通风(日落);浆果;农田;冰冷;苔藓;中性的;光滑的;和日落时的露台。


Catriona Sinclair.

布列塔尼·麦克劳林,织造车间,学生工作,Catriona Sinclair,Rust

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在课程期间提出和工作的想法拓宽了我对设计和编织面料的思考。

例如,我之前从未改变过一块编织的绑定。这允许在单件中更广泛的模式。

环顾四周来吸引灵感是有趣的,并且还因为对织机控制编织而感到灵感而有趣的挑战。


自由斯泰尼 

布列塔尼麦克劳林,织造车间,学生工作,自由粘,彩绘棍棒

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布列塔尼麦克劳林,织造车间,学生工作,自由粘性,渐变

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我的时间 织造车间 是一个很好的学习经历。我是一个自我教授的韦弗,并没有做出自己的任何事情,刚从套件工作,他们是尝试不同类型的编织和不同纱线的一种简单方法。班级,织造车间是一个分支的机会,开始找到自己的编织声音。

那不是说班级很容易,当一切都在一起时,我想要的方式有很多很大的快乐,许多时候我想把我的头撞到我的织机,试图弄清楚要解释什么图片到织物中。我似乎只有在晚上睡觉时只有梦想的东西,所以很多夜晚结束了,但受到启发。

无论如何,我喜欢我的课程,学到了很多新的事情,真的感觉更加自信。

感谢Brittany向我展示一种新的方式来查看我的工作,并找到坐着,编织和创造的快乐。


Angela Kilpatrick.

布列塔尼McLaughlin,织造车间,2016年,学生工作,Angela Kilpatrick,篮子编织

布列塔尼McLaughlin,织造车间,2016年,学生工作,Angela Kilpatrick,篮子编织

Brittany McLaughlin,织造车间,Angela Kilpatrick,Leno Weave

Brittany McLaughlin,织造车间,Angela Kilpatrick,Leno Weave

作为表面图案设计师,我在不同的媒体工作,但我的完成设计最终以数字形式最终。我缺少纹理,这正是布列塔尼给了我的,以及课程中介绍的慢布方法的形式的新心态。


为什么不利用布列塔尼’s free online course 准备编织.

有关更多信息,请访问:
www.theweavingworkshop.com.

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星期六,5月29日,5月20日/ 08:30

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CAS HOLMES.
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